探索课程建设逻辑源点,2023中小学校课程建设与发展大会将在成都举办
为探索国家课程的校本化实施路径,推进学校“因地(学校)制宜”“因人(师生)制宜”创造性地执行国家课程,集中展示各地各校优质特色课程。10月25日至27日,由校长智库教育研究院、中国高促会未来教育与创新发展专委会、四川
为探索国家课程的校本化实施路径,推进学校“因地(学校)制宜”“因人(师生)制宜”创造性地执行国家课程,集中展示各地各校优质特色课程。10月25日至27日,由校长智库教育研究院、中国高促会未来教育与创新发展专委会、四川西部教育研究院主办的“2023中小学校课程建设与发展大会暨中小学特色课程博览会”将在成都举行。
据悉,本次会议将邀请教育专家和一线教育工作者,共同探讨课程建设逻辑源点、育人根本和创新路径等问题。以“名家讲座+专题研讨+案例呈现+沙龙对话”等形式,洞察新时代中小学校课程改革的“常量”与“变量”,回归高品质课程建设的逻辑源点与创新理路。
本次会议设置主论坛、平行主题分论坛、名校研修等环节,围绕高品质课程设计、高品质课程实施、高品质课程管理三个维度,多视角探讨培养具有“好奇心、想象力、探求欲、批判性思维”的创新性人才之法与高品质课程建设之道。
其中,主论坛邀请到了教育部西南基础教育课程研究中心主任、中国教育学会原副会长宋乃庆,中国教育科学研究院基础教育研究所所长、研究员李铁安等9位教育专家和一线教育工作者,围绕课程建设的具体路径进行主题分享。
值得注意的是,会议期间,主办方还设置有十九场不同主题的平行论坛。
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